Czajnik

    Nauki twoje były archetypem szczęścia Smutek mnie łapał kiedy nadchodził czas wyjścia A w głowie myśl: czy tak wygląda arkadia? W mych oczach zawsze byłaś jak kalokagatia   Dzięki Tobie mam chęć życia jak Franciszek Bo sztuką wypełniony jest mój boski mieszek Teraz mógłbym nawet jak Aleksy skończyć Bo jak Polikarp chcę jednego – tworzyć   Ongiś w życiu mym nędznie panował sceptycyzm Wszystko minęło odkąd wiem co to stoicyzm I w końcu doszło do boskiego odrodzenia Dziś zwę się homo faber a mój dom to kuźnia   Dzięki Tobie wybrałem koncept dla mego życia Literatura stała się podstawą bycia Ty sprawiłaś, że jak Skąpiec kochał pieniądze Ja miłuję   teraz teksty swoje i cudze   Dziś racjonalnie mogę stwierdzić żeś wybitna Ty oświeciłaś mnie klasycznie boś ambitna Lekcje Twe będę z sentymentem wspominał Bo wśród innych nadałem im najwyższy nominał   Jak Słowacki i Mickiewicz drogę pokazałaś Do ...

Chyba nawet zwolennicy partii rządzącej, którzy mają przynajmniej ogólny pogląd na sytuację dziejącą się w szkołach, zgodzą się, że nie jest tak, jak powinno być. Problemów polskiego szkolnictwa jest bez liku i niestety nie jestem w stanie ich nawet zliczyć. Uważam jednak, że fakt, iż przeszło to wszystko do porządku dziennego, nie znaczy, że nie trzeba o tym mówić. Jestem uczniem trzeciej klasy liceum, tak zwanym po podstawówce -   pierwszym rocznikiem, którego dotknęła reforma systemu oświaty z roku 2017. Choć cały proces jeszcze trwa, to chyba już teraz jestem w stanie stwierdzić, czy zmiana na czteroletnie liceum była decyzją poprawną. Rządzący ogłaszając reformę, mówili, że gimnazja nie są dobrym systemem, że dzieci z podstawówki wchodząc do gimnazjów ”psuły” się. Czy to prawda? Zapewne jest w tym trochę racji. Nie uważam jednak, by było to tak prostolinijne, jak nakreślali to rządzący. Faktycznie, w gimnazjach szerzyła się patologia, a młodzież w tamtym okresie nie była spe...